Aula Particular: Inglês

O inglês é o considerado o idioma universal, sendo essencial o domínio para algumas profissões, mas na verdade atualmente a grande maioria das pessoas tem necessidade de saber o idioma. Além disso, não ter esse domínio pode levar a perder uma vaga em uma grande empresa, ou algo do tipo.
Muitas pessoas optam por escolas de inglês, onde tem as aulas tantas vezes por semana, e apostilas, provas e etc. Porém, a aula particular de inglês tem sido uma ótima opção para quem não gosta de estar em sala de aula, para pessoas que tem muita dificuldade na aprendizagem da língua e se sente mais a vontade apenas com um professor(a) particular.

Além disso, as aulas particulares também são ideais para pessoas que não tem disponibilidade de horário, o que facilita muito. Geralmente essas aulas são dadas por pessoas que já são formadas em algum curso de inglês, mas a grande maioria é por pessoas que já moraram nos Estados unidos ou em algum outro país fora do Brasil.
Uma outra vantagem da aula particular é que como é individual, a atenção é toda voltada para o aluno em questão, coisa que em cursos de inglês é diferente pelo fato de ter muitos alunos.
Contudo, uma desvantagem é o fato das escolas darem certificado de conclusão do curso no final, e as aulas particulares não. Agora vai de cada um, botando na balança os prós e contras tanto da escola de inglês, quanto das aulas particulares.

Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/idiomas/artigos/56760/aula-particular-ingles?utm_source=ALLINMAIL&utm_medium=email&utm_content=73127848&utm_campaign=Top_10_-_092_-_Idiomas&utm_term=__gci5.sbv.nm.lv9.gahl.h.qp.rmch5mcl.j.w.zsx.w.zyl.wb#ixzz38VQ38uQM

Processos Psicológicos na Retenção da Memória

Por Everton Ramos da Silva

Para que tal processo seja possível necessita que alguns quesitos estejam de acordo para ocorrer uma retenção considerável daquilo que se quer memorizar. Entre estes quesitos encontra-se a necessidade de que o organismo esteja consciente, desperto, calmo; precisa-se estar com a atenção concentrada sobre o conteúdo que quer memorizar, senso percepção tem que estar preservada, ter a capacidade de compreensão do conteúdo ajuda na retenção.
Porém para que haja a retenção e a conservação destes conteúdos se faz necessário o uso de algumas técnicas, como o da repetição, pois, sabe-se que quanto mais se repete um conteúdo mais fixo e conservado ele se torna, também a associação com outros conteúdos faz com que seja mais fácil a retenção e a evocação deles.
Atualmente as principais formas de memória de interesse à semiologia neurológica, psiquiátrica e neuropsicológica (Izquierdo, 2002; Budson; Prince,2005), são, memória de trabalho, episódica, semântica e de procedimento.
Temos também três tipos de memória sendo elas à imediata que é considerada de curtíssimo prazo que corresponde de poucos segundos até 3 minutos. Temos a memória recente a qual é considerada de curto prazo, onde apresenta um tempo entre poucos minutos até 6 horas. Por último temos a memória de longo prazo, considerada de longo tempo, ela tem duração de meses até anos.
Ao se fazer uma avaliação psicopatológica referente à memória, tem sempre que

tomar muito cuidado e levantar todos os dados possíveis a respeito do que está se investigando, uma vez que casos de perca de memória ou dificuldade de retenção podem estar ligados a estados emocionais como, estresse elevado, quadros depressivos até abuso de drogas psicoativas e entre outras causas.

Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/psicologia/artigos/56240/processos-psicologicos-na-retencao-da-memoria?utm_source=ALLINMAIL&utm_medium=email&utm_content=73129612&utm_campaign=Top_10_-_092_-_Psicologia&utm_term=__gci5.sbv.nm.lv9.gahl.h.qp.rmch5mcl.j.w.zsx.w.zyl.wb#ixzz37qCxypF6