É possível encontrar uma grande variedade de ferramentas na web 2.0 que podem ajudar a dinamizar e tornar a aprendizagem mais significativa para os alunos, como por exemplo, os blogs. Um diário on-line que viabiliza trocar e compartilhar informações de forma interativa, além de servir como forma de entretenimento também.
Mas não é uma tarefa muito fácil inserir este tipo de instrumento tecnológico na prática docente, já que os alunos ainda mantêm certa resistência ao utilizar a internet como parte do processo de ensino-aprendizagem. É interessante destacar que os mesmos fazem uso dos recursos da internet no seu dia-a-dia, através do msn, orkut, facebook, twitter entre outros; mas não se sentem muito estimulados a participar quando o assunto é voltado para questões educacionais.
Então, o que fazer para motivá-los a participar? Bom, “Para ensinar, é importante começar conhecendo os alunos, como eles são o que querem. Sensibilizá-los para aquela área de trabalho que você vai trabalhar, para aquela matéria. (...)” (Moran, 2001). Assim, de posse destas informações fica um pouco mais fácil planejar e organizar estratégias de aprendizagem que vão de encontro as reais necessidades educacionais dos educandos.
E os blogs possuem inúmeras possibilidades de uso, já que dispõem de diferentes recursos para sua configuração, que proporcionam torna-lo atrativo e com uma boa interface; como por exemplo, o uso de imagens, vídeos, enquetes, áudio... uma gama de variedade disponível para criar um design didático criativo e inovador para qualquer conteúdo curricular, independente da disciplina.
Cabe ainda salientar que além de dinamizar as aulas e motivar aos alunos a participarem mais ativamente do processo de ensino-aprendizagem, os blogs servem também como meio de divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelos educandos, que passam a ser protagonistas da sua própria história e não meros coadjuvantes da construção do conhecimento.
Referências
MORAN, Jose Manuel. Novos desafios na educação - a internet na educação presencial e virtual. Disponível em :
Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/22043/blogs-um-instrumento-de-apoio-educacional?utm_source=ALLINMAIL&utm_medium=email&utm_content=43669726&utm_campaign=top%2010%20-%20pedagogia%20-%20058&utm_term=__gci5.sbv.nm.lv9.gahl.h.qp.rmch5mcl.j.w.zsx.w.zyl.wb
Nenhum comentário:
Postar um comentário